Napoleon

Sí, ja torn a estar posant-te coses de sociasls. Es que sempre ens està mandant coses! :S Bé aquí veuras alguna informació variada sobre Napoleón i uns mapes de les seves conquestes. Aquesta vegada està en català, perque...1) Em feia vessa tornar a posar-ho en anglés i 2) Ho vaig oblidar xD :

Conquestes napoleòniques

Mapa de l'anys 1812

Congrés de Viena

El Congrés de Viena fou una conferència entre ambaixadors de les majors potències d'Europa que va ser presidit per l'estadista austríac Klemens Wenzel von Metternich. Va tenir lloc a Viena (Àustria), de l'1 d'octubre de 1814 al 9 de juny de 1815. El seu propòsit era redibuixar el mapa polític del continent després de la derrota napoleònica Francesa i intentar controlar i eliminar les revolucions liberals que es pogueren produir mitjançant l'establiment de tot un seguit de monarquies absolutes arreu d'Europa. Així, després d'aquest congrés, Europa estava dividida i governada per monarques absoluts que reprimiren qualsevol rebel·lió liberal (tot i que no per molt de temps). Aquest període de regressió es considera que finalitza amb la Revolució de 1848.

Santa Aliança

La Santa Aliança fou un acord internacional de tres països (Àustria, Prússia i Rússia), els quals es varen comprometre a ajudar-se en cas de revolucions liberals



Socials ballooning

Hola! Mira aquí et pos una informació que vaig cercar sobre el glogo aerostático. També t'adjunt les fotos. Una cosa, com pots veure, está en anglés, pero com ja saps que jo estudii socials en anglés...no ho sabies? Ups...idó ara ja ho saps.

The Ballooning

The history of the ballooning starts in the end of the 18 century, in France. The Montgolfier brother’s were the firsts to build a paper balloon. They had the idea when they were sit in front of the fire. They observe that the smoke rises, and thought that the hot air is lighter than the cold air, and it ups. Then they decided to create a machine for fly.

Using a gas lighter than the air, they got that the balloon up 500 meters. The next year, in 1783, they did a demonstration in Versalles’s Palace, putting a basket for the balloon, and put a sheep, a chicken and a duck. In 1873 Pilâtre de Rozier and Arlandes, up 1000meters in 25 minutes. Their balloon, had a wicker basket with Wood and fire, for have hot air in the balloon.  

Ebook ètica

Buff! Si t'hagués t eposar totes les activitats que hem fet d'ètica...no acabaria mai! Pero el professo ens va dir ue en fessim un ebook, una cosa molt rara, i he reunit totes les activitats en un pdf que...no sé com podrás veure...bé..i si et pos el link de dropbox? ...espera, ara  ho miro...Ja esá! prova de seguir aquest link i podrás veure el meu ebook! Segur que t'encanta!

Ebook

Tracy dialogue

Hello! Bé aquí t'adjunto un diàleg que ens va manar al professora (i tutora) d'anglès. L'he fet juntament amb la meva amiga Alba. Ens haguessim pogut esforçar més, però opino que està bastant bé:

DIALOGE

(Scott and Tracy are in their house. Scott is sit down in the sofa and Tracy in the chair)

Tracy- Hello, how such in your work?

Scott- Why are you asking me?

Tracy- Well, I only was worry for you, because we discuss a lot and I don’t know why.

Scott- I don’t have any problem.

Tracy- Yes, I think that you are hiding something. You can explain me what are you happen, insurance that we can arrange it.

Scott- No, I’m sure that you can’t understand me, I do something horrible.

Tracy- It can’t be so horrible.

Scott- Remember you that we have a strong discussion and I go to cafe?

Tracy- Yes, I know.

Scott- So… I go to the cafe with Sharon and…

Tracy- And what??

Scott- I was sad I said to Sharon… and we finished in her bed…

Tracy- What?!

Scott- I’m sorry.

Tracy- Go out.

Scott- Now I know that I really love you.

Tracy- You don’t love me, I hate you.

Scott- Excuse me, please we can arrange it.

Tracy- No Scott, we can’t. I’m very sad. I need think about this. I had a good notice, but after that I don’t know if it’s a good notice…

Scott- Tell me, tell me please.

Tracy- I hope a baby of us.

Esquema renaixença

Hoola! Fa un munt que no t'escrivia! Pero bé, faig el que puc, tenc que ocupar- me de l'altre blog, que e més important que aquest (em sap, greu, peoò es la veritat) i no tinc gaire temps. Avui he decidit actualitzarme :D Aquí veuras l'esquema sobre la renaixença (no renaixement) Esper que et sigui útil! :

Esquema de la decadència

Hola! Com va tot? ja torno a ser aquí, només feia uns minuts que no parlàvem, però no importa. Sí, com veus et xerro ara amb català. Realment es el meu idioma, encara que des de el principi vaig començar en castelà he decidit canviar al català, ja que m'hi sento més comode a l'horà d'escriure. Bé, aquí tens l'esquema de català sobre la decadència:

Hello!

Hola, querido diario. Como te va todo? Aquí estoy yo de nuevo, (o casi, poruqe tengo tanto sueño que solo estoy la mitad) dispuesta a mostrarte los nuevos trabajos que he hecho. Seguro que te gustaran. Para empezar, en esta entrada, te voy a mostrar La actividad sobre Tintín (un cómic que estuvo muy bien) que nos mandó la profesora de catalá. Mi cómic se llamaba "Tintín i el tresor de Rackham el Roig", libro que es la continuación de "Tintín i el secret de l'unicorn". Aquí tienes las actividades.

1) Explica l’argument del llibre que has llegit.

 Aquest llibre es la continuació de “El secret de l’Unicorn” on Tintín, el capità Haddock, els germans Dupontd i Silvestre Tornassol van en vaixell fins el lloc on creuen que es troba l’Unicorn, el vaixell de Rackham el Roig, per trobar-hi el seu tresor. Com no troben res, cerquen a  l’illa, sense resultat. Finalment en tornar a terra, descobreixen gràcies a uns pergamins, que el tresor està amagat a una estàtua del castell del Molins de Dalt, el qual el capità Haddock compra amb els diners del professor Tornassol.

2) Anomena els personatges principals i secundaris.

Els personatges principals són: Tintín, Capità Haddock, Silvestre Tornassol, Milú, Dupond i Dupont

Els personatges secundaris són: Quimet i Alfons.

3) Fes una llista dels insults del capità Haddock.

Llamps i trons	Tou	Cretí
Mil milions de llamps i trons	Bèstia	Estaquirots
Tanoca	Gallineta	Espantaocells
Hereus de sucre candi	Borinot	Vatua el món
Galifardeu	Gratapalles	Orangutans	Talós
Tros de quòniam	Calces tristes	Mastegatatxes	Carnestoltes
Mil milions de mil milions de llamps i trons	Setciències de paller	Llamp de rellamp de gamarusos	Llamp de llamp de rellamp
Pirates d’aiguamoll	Trixeraires	Calçasses	Maleït
Poca-vergonya	Bandits	Galifardeus
Malviatge	Mones pelades	Capsigranys
Miserable	Culvermells	Ximple
Mil llamps	Micos filosos	Dimoni
Mal llamp	Macacos	Pirata de Bassiol
Analfabet	Saltimbanquis	Mala negada

4) Esbrina qui era l’autor i a quina època va escriure el volum que has triat. Després, digues si hi ha alguna referència al context històric de l’època.

L’autor era Georges Remi, conegut pel pseudònim d’Hergé. Va escriure aquest volum durant una època en la qual Bèlgica estava ocupada pels alemanys. Durant aquesta època, va escriure obres sense contingut ideològic, degut al control alemany.

Argumentación clase de lengua:

He puesto mi argumentación "Libro vs ebook" de castellano, que gustó mucho, sobretodo por el final:

La lectura es un arte que existe desde tiempos antiguos, y es actualmente una importante fuente de conocimientos. Hoy en día podemos encontrar libros sobre cualquier tema: desde libros de filosofía hasta libros de texto, pasando por diccionarios y novelas policiacas, podemos entrar una variedad exorbitante de temas. Pero en la actualidad, el libro, ha empezado a perder relevancia a causa de su costo, la cantidad de espacio que ocupan y la poca información que puede haber en cada uno. Estos problemas se han resuelto con gracias a los ebooks. Éste, es un lector de libros que no solo lee libros, sino cualquier documento de texto disponible en la red, y se pueden llegar a guardar cientos de ellos en nuestro ordenador.

En mi opinión, siempre será mejor tener un libro entre las manos que un ebook, pues el libro puedes llevarlo a todas partes, sin preocuparte de si hay internet, de si se estropeará, de si me quedaré sin batería, de si… Además, leer es barato y sencillo. Los libros se pueden prestar, comprar la edición de bolsillo (mucho más barata), sacar de una biblioteca,…

Algunas de las ventajas que tiene el ebook es que puede ser transferido de un lugar a otro del mundo con rapidez y que gracias a él se puede transportar una gran cantidad de información más fácilmente. Otra de las cualidades más destacada es que es más ecológico y económico, pues puede almacenar más de 10000 libros, pero... ¡quién va a leerse 10000 libros!
En conclusión, ¿sustituirá el libro electrónico al de papel? A pesar de las ventajas del ebook, yo me inclino a pensar que no, pues, ¿quién no ha abierto nunca con expectación un libro nuevo, para oler el perfume de sus hojas y sentir el tacto del papel? No hay experiencia mejor que esa y ni el mejor ebook del mundo será capaz de imitarla.

Informe para catalán:

Aquí tenéis un ejemplo de informe que hicimos para la clase de catalán yo y mi amiga Alba Pouso (quizás nos pasamos un poco con los doble espacios xD):

LES MANCANCES DE LA BIBLIOTECA MUNICIPAL

Per fer aquest informe hem decidit entrevistar-nos amb el bibliotecari de la Biblioteca Municipal de Palma, la gent que la visita habitualment i el Conseller de Cultura. Aquest informe ens dona una idea de les mancances que hi ha a les biblioteques i la gran quantitat de queixes que hi trobem.

Primer de tot hem parlat amb el bibliotecari i hem arribat a les següents conclusions; els llibres no es fan servir de manera adequada, a més a més no es tornen tots i la majoria es tornen fora de temps. Serien necessaris més llibres d’informació, ja que molts estudiants que vénen a fer treballs es queixen de la falta d’aquests.

Tot seguit vam parlar amb la gent habitual d’aquesta biblioteca  i a partir del que ens explicaren, poguérem deduir que hi ha poca varietat, que es necessitaria un local més ample per distribuir millor els llibres i que faria falta actualitzar-los , ja que llibres d’actualitat no els podem trobar. Però no tot el que ens van comentar van ser coses negatives, també ens digueren que sempre hi ha libres disponibles i que hi ha grans novel·les.

Finalment vam exposar els problemes que hi havia a la biblioteca al Conseller de Cultura. Aquest ens comentar que hi havia molta demanda de llibres a totes les biblioteques municipals i per aquesta raó no podien destinar més llibres a la Biblioteca  de Palma. També ens va dir que una altra causa era que el preu dels llibres havia pujat molt aquest darrer any.

Després d’haver realitzat aquest estudi hem arribat a la conclusió que encara hi ha moltes coses a millorar de les biblioteques, sobretot que la gent tracti millor els llibres, que els torni el dia que toca. La nostra proposta es que la gent col·laborar-hi donant els llibres que no utilitza ni vol a les biblioteques municipals.

Bibliografia:

Llengua i Literatura 4ESO. Editorial Edebé

Carta de inglés de amor

Aquí podéis ver cómo me quedó la conntestación de la carta de inglés (aviso: está en inglés si alguien no lo entiede, traductor google xD):

Hi Carmen:

How are you? I have been impatient to speak with you. I also remember like yesterday the day that we met. You were beautiful, with your long brown hair and with your red swimsuit. When I saw you, I couldn’t think in nothing more. Even I remember the days that we were together: when we walked for the park, when we danced in the disco… all was as a sleep which I would not wake me. But it finish the day that we said good bye in the airport. Since then I would write to you, but, I didn’t know if you felt the same as me. Since today. Now, I see that my feelings are corresponded. I have waiting a lot of time for know about you…

In your letter, you have said that Jessi has sent messages to my mobile. I’m afraid that I haven’t received anything. Probably you don’t write my number correctly, or the message was lost.. I don’t know.

 The important thing is that now, we know that we really love. I like to see you soon, but I’m studying in Manchester, in a boarding.. I am going to return to London in Christmas. Perhaps we see ourselves! Since we separated I have been wishing see you. Hopefully…

I wish receive news about you. soon

With all my love<3

Jose

Veles e vents han mos desigs complir, d'Asiàs March

Aquí hi trobareu la cançó de català d'Ausiàs March, per Raimon:



Veles e vents han mos desigs complir
Veles e vents han mos desigs complir
facent camins dubtosos per la mar.
Mestre i ponent contra d'ells veig armar:
xaloc, llevant, los deuen subvenir,
ab llurs amics lo grec e lo migjorn,
fent humils precs al vent tremuntanal
que en son bufar los sia parcial
e que tots cinc complesquen mon retorn.

Bullirà el mar com la cassola en forn,
mudant color e l'estat natural,
e mostrarà voler tota res mal
que sobre si atur un punt al jorn.
Grans e pocs peixs a recors correran
e cercaran amagatalls secrets:
fugint al mar, on són nodrits e fets,
per gran remei en terra eixiran.

Amor, de vos, jo en sent més que no en sé,
de què la part pitjor me'n romandrà,
e de vós sap lo qui sens vós està:
a joc de daus vos acompararé.

Jo tem la mort per no ser-nos absent,
perquè amor, per mort, és a nul.lat;
mas jo no creu que mon voler sobrats
pusca esser per tal departiment.
Jo só gelós de vostre escàs voler,
que, jo morint, no meta mi en bolit.
Sol est pesnsar me tol del món delit,
car, nos vivint, no creu se pusca fer:

après ma mort, d'amar perdau poder,
e sia tost en ira convertit.
E, jo forçat d'aquest món ser eixit,
tot lo meu mal serà vós no veer.

Amor, de vós jo en sent més que no en sé,
de què la part pitjor me'n romandrà,
e de vós sap lo qui sens vós està:
a joc de daus vos acompararé

Esquema catalán. Unitat 1 i 2

Hooolaa! Aquí tenéis  el esquema de catalán sobre la literatura del Tema 1 y del Tema 2:

Hoooola!

Hooola! Qué tal te ha ido el dia, querido diario? Espero que bien.
Yo hoy a primera hora he tenido examen de química :S Qué nervios! Siempre me pongo nerviosa con los exámenes! Pero me ha ido...muy bien! :D No sé la nota, pero ya te avisaré
Luego, hemos empezado a hacer una lámina (ahora que me acuerdo tengo que terminarla :S), y luego... educación física :o Siento decirte que no es una asignatura que me guste mucho, porque siempre me pongo nerviosa, y ahora que tenemos natación, aún más! Pero hoy ha llegado muuuuuy tarde, y solo hemos a hecho 20 min de clase :)
Tmbn tengo que contarte que he hecho el exam de catalán, bastante fácil, y por último sociales. joo, hoy si que ha venido :S
Ahora mismo estoy ayudando a un amigo con química, y mañana tengo que ayudar a una niña en mates, asíque no sé si tendré tiempo de escribirte.
Con los mejores deseos, Laura

Pd: Recuerdas que te dije que queria crear un blog? Bueno, pues le puse de título paseando entre páginas. Te gusta?

Dear Diary 1:

Hola! Mi nombre es Laura Coll Rigo. Tengo 15 años y voy a 4º ESO- E.
Para empezar me gustaría contarte que hoy, viernes 30 de septiembre, el profesor de informática nos ha enseñado a crear un blog. I éste es el resultado. Ha sido mucho más fácil de lo que pensaba. A parte de éste, estoy pensando en crear otro blog, donde pondré opiniones de libros que he leído y links de descargar. El problema es que nos se me ocurre como llamarlo. Alguna idea?
Bueno, dejando lo del blog, te puedo contar que hoy he leído un texto argumentativo que escribí para castellano y a todo el mundo le ha gustado mucho :D
Por último, puedo comentarte que hoy no hemos tenido sociales (bien!) y sólo hemos tenido que hacer un esquema. :S
Saludos y hasta la próxima!<3